К проблеме развития Российского движения школьников.

Одной из проблем воспитательной работы молодежи является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности к судьбе Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.
Основные задачи:
— воспитание личности учащегося, как гражданина-патриота, способного встать на защиту государственных интересов страны;
— воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам.
Во всех учебных заведениях Мариинского муниципального района систематически проводятся мероприятия по патриотическому направлению: уроки Мужества, акции, викторины, конкурсы рисунков и стихотворений, творческие встречи представителей разных поколений на базе музеев образовательных организаций. Традиционными стали уроки истории в соответствии со знаменательными датами нашего Отечества; тематические классные часы, где рассматривались такие важные темы как «Дети и война», «Ленинград. Война. Блокада», «История пионерского движения», «Пионерские символы и ритуалы», «Сталинградская битва»; классные часы посвященные, 23 февраля; мероприятия, посвященные, празднованию Дня победы; общешкольный конкурс песни и строя среди учащихся, посвященный празднованию Пионерии — 95. Цикл мероприятий под девизом «Память, память за собою позови…», проходят в рамках празднования 9 мая – Дня Победы в Великой Отечественной войне. В преддверии празднования, учащиеся школ совместно с воспитанниками клуба «Патриот» поздравляют ветеранов Великой Отечественной Войны, тружеников тыла, вдов ветеранов. Установлено тесное сотрудничество с музеем имени В. Чивилихина, на базе которого систематически проводятся чивилихинские чтения под названием «Серебряные рельсы. В школьных библиотеках организуются и постоянно обновляются выставки книг о войне, о подвигах комсомольцев, об истории пионерской организации и др.
В библиотеке для детей и юношества г. Мариинска организована выставка: «У каждого из нас есть берег детства», где проходят встречи поколений, посвященные 95-летию образованию Всесоюзной пионерской организации.
Для формирования высокоразвитой нравственной личности, духовно и культурно образованной, готовой приносить пользу государству и найти себя в обществе, из учащихся 7–9 классов создано кадетское формирование «Честь имеем». Воспитанники кадетского формирования в течение года изучали историю России и родного края, основы военной подготовки, строевую, спортивно-физическую подготовку. С честью и достоинством кадеты чтят память о подвигах русского народа. Не забывают о вдовах ветеранов ВОВ и тружеников тыла, оказывая им посильную помощь. Убирали территорию и ухаживали за памятниками и обелисками установленных в память о подвиге военных действий русских солдат. В течение года учащиеся ухаживали за тремя обелисками: в селе Б-Антибес, посвященный воинам сражавщихся с немецким фашизмом, обелиск, посвященный памяти невинно расстрелянных в результате репрессий и в городе Мариинске памятник комсомольцам.

В течение года кадеты участвовали в районных патриотических мероприятиях, в мероприятиях посвященных Дням воинской славы. Красивой выправкой воспитанников любовались ветераны и участники военных действий на мероприятиях, посвященных Дню народного единства, Дню защитника Отечества. На открытие общерайонного празднования 9 мая, при проведении торжественного митинга, кадетам было предоставлено право, выносить флаг РФ и знамя победы, учащиеся приняли участие в параде, посвященном празднованию Великой победы.

На базе общеобразовательного учреждения МБОУ ООШ № 3 от центра дополнительного образования детей открыт военно-патриотический клуб «Патриот», куда входят учащиеся 6–8 классов. Воспитанники клуба изучают огневую и строевую подготовку, историю боевых сражений, знаменательные победы, значимые для России, собирают информацию о подвигах ветеранах ВОВ и других военных действий. Учащиеся школы, посещающие клуб «Патриот» активно принимают участие во многих конкурсах, соревнованиях и слетах, различного уровня.

11 июня 2014 года на территории учреждения по инициативе руководителя Поповой Екатерины Васильевны и воспитанников клуба «Патриот» заложена аллея с установкой памятного постамента имени Романцова, который был учеником данного образовательного учреждения, в свое время был и пионером и комсомольцем, защищал нашу Родину и погиб при военных действиях в Афганистане. На территории данного постамента традиционно проходят митинги учащихся, посвященные Дню героя Отечества, Дню рождению Романцова, День защитников Отечества.

Образовательные организации Мариинского муниципального района проводили работу по гражданскому и патриотическому воспитанию учащихся в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 — 2015 годы», и продолжают реализацию программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 — 2020 годы». Приоритетным направлением воспитательной работы в школах Мариинского муниципального района является обеспечение системного подхода к созданию условий для становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.
На протяжении 4 лет учащиеся полицейских классов принимают участие в автопробеге Кемеровского ОМОНа, в рамках празднования Дня Победы. В 2015 году к юбилею Победы был создан фильм «Дети войны» и видеоролик о труженике тыла, ветеране МВД Сергееве А. В. На территории школы № 6 в 2015 году открыты мемориальная доска Сергею Кульдишову, выпускнику школы, погибшему при исполнении служебного долга в Чечне, и памятник герою Советского Союза Н. П. Пальчикову. В 2015 и в 2016 г. учащиеся полицейских классов стояли в почетном карауле «Вахты памяти» на Холме Славы. Учащиеся принимают участие в акции «Живи, памятник!», «Дом без одиночества», «Благодарность», «Память», «Георгиевская ленточка».
Гражданско-патриотическое, правовое воспитание — одно из основных направлений воспитательной работы школы, целью которого является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну. С учащимися 1–11 классов проводились такие классные часы: «Памятные даты войны», «День неизвестного солдата», «Мариинцы – герои войны», «Война глазами моей семьи», «Пионерское детство моих родных и близких и др; конкурс стихов « Строка, оборванная пулей».
В школах реализуется программа «С любовью к городу», в рамках которой проведены экскурсии по микрорайону, городу, музеям и историческим местам, Конкурс визитных карточек улиц «Я здесь живу»; встречи «Профессиональное лицо города», «Жизнь замечательных людей»; акции «Сделай праздник в своем подъезде», «Школьный двор»; социологический опрос «Вклад твоей семьи в Великую Победу», «Мое пионерское детство». Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла «Подвиг ради жизни, конкурсы сочинений «Спасибо за жизнь» и «Орден моего деда», «История пионерского движения»; оформлен стенд «Мариинцы – герои войны».
Ведущую роль в патриотическом воспитании учащихся играет школьный Музей, где учащиеся совместно с руководителем музея:
1. Собирают материал о подвигах земляков – участников военных событий.
2. Проводят культурно-массовую работу среди учащихся и жителей микрорайона.
В ходе поисковой работы членами музея собирается материал об истории пионерского движения, об истории комсомола, о ветеранах Великой Отечественной войны, тружениках тыла, об учителях-ветеранах педагогического труда и выпускниках школы – участниках локальных войн. Члены Музея постоянно поддерживают связь с ветеранами войны и труда, оформляют альбомы о них, проводят экскурсии по новым экспозициям. В Музеях проводятся уроки Мужества; уроки, посвященные истории гражданской и Великой Отечественной войн для учащихся 9 и 11 классов; по афганской и чеченской войнам для учащихся 8–11 классов; по страницам истории Комсомола и Пионерии. В Музеях работает постоянно действующая лекторская группа, которая выступает перед учащимися и гостями, проводит экскурсии по экспозициям Музея.
В МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей» организована работа творческого объединения Клуб «Патриот», руководитель Попова Екатерина Васильевна.
В МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей» была проведена краеведческая конференция «Маленький исследователь». На которой были представлены следующие работы: «История детской скаутской организации в с. Суслово»; «История пионерского движения Белогородской школы»; «Детские организации в Сусловской школе с 1922 по 2017 гг» и др. Действует Военно-спортивный лагерь «Патриот» на базе лагеря «Арчекас» Мариинского муниципального района.
Музеи ОО Мариинского муниципального района:
Историко-краеведческие:
«Патриот» МБОУ «СОШ № 1», г. Мариинск, ул. Достоевского, 8; «Скрижали» МАНОУ «Гимназия № 2» г. Мариинск, ул. Ленина, 30; Музей образовательного учреждения МБОУ «Благовещенская ООШ, Мариинский р-н, с.Благовещенка, ул. Новая, 18; «Исток» МБОУ «Тюменевская ООШ», Мариинский р-н с.Тюменево, ул. Радищева, 23; Музей образования МБОУ ДО «ЦДОД», г. Мариинск, ул. Вокзальная, 7.
Краеведческие:
«Истоки» МБОУ «СОШ № 6», г. Мариинск, ул. Юбилейная, 26; Музей им. Героя Советского Союза С. П. Пальчикова МБОУ «Тюменевская ООШ», Мариинский р-н, с.Белогородка, ул. Пальчикова, 51; «Память» МБОУ «Сусловская СОШ», Мариинский р-н с.Суслово ул. Стройка, 8.
Комплексно-краеведческий:
Музей образовательного учреждения МБОУ «СОШ № 7», г. Мариинск, ул. Покрышкина, 25 «а».
Сегодня становится еще более актуальной задача развития Российского движения школьников во всех регионах. С учётом российского менталитета, в соответствии с которым развитие ребёнка в нашей стране всегда шло через коллективы (двор, улица, класс, пионерский отряд), необходимость и целесообразность создания детских, подростковых, юношеских объединений практически никем не отвергается. Напомним, что в соответствии с положениями указа «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации» к традиционным российским духовно-нравственным ценностям относятся приоритет духовного над материальным, защита человеческой жизни, прав и свобод человека, семья, созидательный труд, служение Отечеству, нормы морали и нравственности, гуманизм, милосердие, справедливость, взаимопомощь, коллективизм, историческое единство народов России, преемственность истории нашей Родины. Новой детской организации пригодится положительный опыт пионерии и комсомола. Было бы неразумно полностью от этого опыта отказываться и его игнорировать. Любой опыт несет как негативные, так и позитивные элементы, которые вполне можно использовать и сегодня. История убеждает: жизнеспособность страны — это не только политика, технологии, экономика, но и наличие прочного мировоззренческого, идейного, нравственного, духовного фундамента. Для нашей страны подобным фундаментом выступают: Справедливость, совестливость, человеколюбие, любовь к Родине, уважение к её истории и культуре, готовность трудиться на благо Отечества. Всё это закладывается в процессе взросления в семье, в школах и ВУЗах, закрепляется в последующие годы. Закладывается и закрепляется не стихийно, не само собой, а в ходе системной (либо безсистемной) информационной, воспитательной, просветительской работы и общественно-политического творчества самих молодых людей. Это значит, что указ нацеливает на выработку и реализацию новых форм и методов идейного, нравственного, духовного развития личности. Подводя итог, хотели бы выразить надежду на то, что те благородные цели, ради которых и создаётся Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников», будут успешно воплощены в жизнь, что окажет позитивное влияние на решение одной из главных проблем будущего нашей страны — создание системы духовно-нравственного и патриотического воспитания граждан, и в первую очередь молодёжи.

Долгих Нина Алексеевна, ветеран педагогического труда, Почетный работник общего образования, член районного оргкомитета «Пионерии — 95»